課程 #2: 創造互動課堂

課堂簡介

創建互動課堂課程由學習共享空間提供。課程旨在利用各種創新技術和教學法來支援學習和教學。

 

目標對象

課程專為所有高科院學術人員/職員而設計。

 

目標

該課程的目標如下：

• 提升教師應用創新教學法以及資訊與通訊科技的能力
• 為教師提供設計互動課堂所需的知識和技能

 

學習成果

完成課程後，參與者將能夠：

• 在課堂學習環境中策展適當的教學策略
• 透過採用通訊科技、問題導向學習、協作學習和包容式教學來促進學生吸收知識
• 與來自不同領域的教學和指導人員建立網絡，以進行協作和分享成功經驗

 

 

課程結構

課程被劃分為多個單元，並混合線上及線下學習模式。

 

教學方式

教學模式著重實踐及體驗，參與者可透過多元的活動進行互動學習，例如應用電子平台及設施進行線上引導、網絡研討會、講座、經驗分享會和課堂討論。

 

培訓時數

參與者將被授予相應的持續專業發展（CPD）時數及獲取高科院頒發的電子出席證書，相關資料將由人力資源處中央記錄及保存。

 

第 1單元: 讓學生參與課堂 (Socrative, PollEverywhere, LiveSlides, uReply, Kahoot!, Slido)

1. Socrative

這是一款課堂應用程式，可有趣而有效地提升課堂的參與率。無論在任何地方或使用任何教學方法， Socrative 都能讓教學人員與學生在學習活動中互相聯繫。透過應用程式進行常規或靈活安排的課堂學習活動更可即時評估學生能力，了解學生學習進度，並運用活動數據來選擇最合適而有效的教學方法。

 

2. Poll Everywhere

這程式允許在任何擁有網絡的場所收集即時回饋，如會議室、音樂廳、教室和辦公室等。

 

3. LiveSlides

LiveSlides 不僅能美化網頁介面，更能讓演講者更容易收集和整理所需傳達的資訊。

 

4. uReply

• 良好的師生溝通和雙向的互動是許多現代教學理念的關鍵，其中包括推動自主學習和以學生導向的教學模式。科技恰好能成為輔助學生主動溝通並參與教學過程的工具。
• 學生回應系統 (SRS)中的數據能透過雲端平台存取，可便捷地使用行動裝置進行課堂互動。程式由香港中文大學開發，目前被許多教資會資助的大學廣泛使用。

 

5. Kahoot!

Kahoot! 是一個遊戲導向的學習平台，免費供學術人員使用以驅動寓學習於娛樂的教學模式。

 

6. Slido

Slido是一所致力支援活動和會議中的溝通和互動功能。平台使用戶能夠提出問題推動課堂討論，讓學生即時參與課堂投票並協助教師收集即時回饋數據。

 

第 2單元: 有助培養學習者的獨立和反思能力的工具 (Microsoft Add-ins, PowerPoint Recording, Podcasts, Hudl Technique and self-graded rubrics)

1. Microsoft Office Add-ins

Office add-ins 為 Word、Excel、PowerPoint 和其他 Microsoft Office 應用程式提供附加功能。無論您使用的是 Office 2013 還是 2016、Office Online 還是 iPad 上的 Office，也可安裝許多外掛程式來增強 Microsoft Office。

 

2. PowerPoint Recording

旁白設計和時間安排可以增強於線上或自動運行的幻燈片放映的效果。如果您有音效卡、麥克風和揚聲器以及網絡攝影機（如適用），您可以錄製 PowerPoint 簡報並擷取旁白、為投影片計時和轉換筆跡至儲存格中的文字。

 

錄製完成後，程式支援用戶展示其簡報的幻燈片，並可將簡報儲存為視訊檔案。

 

3. Hudl Technique

它是一個動作分析應用程式，適合教師或教練對學生的動態進行仔細分析，並可以與其他影片進行對比，以改善學生運動時的姿勢。

 

4. Podcasts

Podcasts是在網絡時代收集資訊途徑。這平台能讓聽眾收聽專業人士講述感興趣的主題，並且輕鬆找到精彩的播客。教師可創建或指定一個檔案供學生在課前收聽。

 

5. Self-graded rubrics

這平台能讓學生為自己評分，以確保學生獲得公正的評核，亦能提升班級的學習效能。不管你的期望是甚麼，自我評分並不代表你班上的每個人都會得到優異的成績。如果公正地進行評核，自我評分可以提升學生自我學習能力，從錯誤中學習。

 

第3單元: 電子學習的應用 (Google Classroom)

這平台使用戶能直接在不需要特殊的軟體的條件下，在網頁瀏覽器的 Google 文件上建立和編輯文件。此外，它支援多人同時協作功能，允許共同撰寫、追蹤修訂和自動保存文件到本機緩存中。 Google Classroom 更是一個雲端學習管理平台，能讓教師建立課程和發布作業。所有學生亦可在平台上分享和交流，老師則可輕鬆追蹤學生的學習軌跡。

 

第 4單元: 新興科技與混合學習的新常態 (FutureLearn)

混合學習是結合線上網路和數位媒體結合教學與傳統的面授教學的優點的教育方法。教師和學生仍需面授教學，卻同時利用線上教育工具以控制時間、地點、路徑或節奏

 

FutureLearn是一個數位教育平台，提供許多來自全球頂尖大學和機構的各種短期課程、正規課程以及微型證書和學位讓學生選擇。

 

聯絡方式

如有查詢，請聯絡：

高科院-學習共享空間

電話：3890-8026

電郵：thei-lc@thei.edu.hk