资讯科技学习工作坊
学习共享空间为本学年设计了六个技术增强学习课程。
课程 #1: 课堂支援系统与课程管理系统
第 1单元: 课堂支援系统简介 (课堂考勤系统、课堂录音系统、行动/无线展示系统、课堂管理系统)
第 2单元: 学习管理系统简介 (Canvas, Moodle, Turnitin, and Lecture Capture System Panopto)
第 3 单元: 学习支援平台简介 (Digital Credentials/Badges Credly, Integrated Learning Platform, Multimedia Archives)
第 4 单元: 一键录影室简介
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课程 #2: 创造互动课堂
第 1单元: 让学生参与课堂 (Socrative, PollEverywhere, LiveSlides, uReply, Kahoot!, Slido)
第 2单元: 有助培养学习者的独立和反思能力的工具 (Microsoft Add-ins, PowerPoint Recording, Podcasts, Hudl Technique and self-graded rubrics)
第3单元: 电子学习的应用 (Google Classroom)
第 4单元: 新兴科技与溷合学习的新常态
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课程 #3: 创意媒体製作、多媒体与互动课件製作
第 1 单元：Photoshop 简介（照片编辑）（基础与中级）
第 2 单元：Illustrator（绘图工具）简介（基础与中级）
第 3 单元：InDesign（编辑工具）简介（基础与中级）
第 4 单元：Premiere 简介（影片编辑）（基础与中级）
第5 单元: VR 影片编辑与 VR 开发简介
第 6 单元：3D 列印简介（基础与中级）
第 7 单元：Autodesk AutoCAD 简介（基础与中级）
第 8 单元: 航拍简介 (使用 Simulation Drone进行照片和影片拍摄)
第 9 单元: Articulate Storyline 360 简介（多媒体与互动课件製作）
第 10 单元: 动画简介（ Powtoon 、Adobe Animate 和 Adobe Character Animator）
第 11 单元: 多媒体製作工具简介（Headliner、Open Boradcaster 、H5P、 Sayeah ！）
第 12 单元: Adobe Captivate 简介（基础与中级）
课程 #4 图书馆资源与学术写作
第 1单元: 图书馆系统及电子资源简介
第 2单元: 利用学术电子资料库进行图书馆检索和学术写作
第 3单元: 使用 SPSS 和SmartPLS进行定量资料分析（结构方程式建模）
第4单元: 使用NVivo进行质性资料分析
第5单元: 引文管理工具（Google Scholar、 RefWorks 、Endnote、 Mendeley ）
第6单元: 使用 Tableau 进行资料视觉化
第7单元: 使用 R 进行定量分析
第8单元: 研究方法与资料分析
第9单元: 图书馆培训与发展
第10单元: 版权问题
课程 #5 智慧工作场所
第 1单元: 文件档案平台操作和共用：SharePoint 简介
第 2单元: 云端储存和文件工具：OneDrive 和 Office 365（Word 和 Excel）
第3单元: 无纸化文件：Adobe Acrobat 电子表格/Office 365 表格
第 4单元: 协作：Teams 和 MS Office
第 5单元: Microsoft Power Automate
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课程 #6 教学法
第 1单元: 初尝于高等教育院校教学
第 2 单元：初尝课程领导及加强教学相长
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注意：某些使用者无法点选连结开启 MS Teams 来加入会议。
您可能需要右键单击「复製超连结」并将连结贴至浏览器中，才能开启 MS Teams 加入会议。
若教学人员参与以上网络工作坊或研讨会的总时数达70% 或以上，将被授予相应的持续专业发展 (CPD) 时数，并由人力资源处作中央记录及保存相关资料。
学生则会收到非学术成绩单 (NAT) 的记录更新（可在MyPortal中查看）。