课程 #6 教学法

关于课程

教学法课程由学习共享空间提供。课程旨在提倡教学实践模式的建构，以支援教职员的教学例程。

 

目标参与者

课程为所有高科院学术人员/职员而设。

 

目标

课程的目标如下：

• 使员工能够制定有效学与教的评估和教学法
• 推动正向的学习体验，以促进有效的学与教

 

学习成果

完成课程后，参与者将能够：

• 能制定合适的教学和评估策略以增强学生的学习进展
• 透过採用创新的教学策略以加强学与教的果效
• 推动正向教育在校本实践与发展

                 

课程结构

课程被划分为多个单元，并溷合线上及线下学习模式。

 

教学方式

教学模式着重实践及体验，参与者可透过多元的活动进行互动学习，例如应用电子平台及设施进行线上引导、网络研讨会、讲座、经验分享会和课堂讨论。

 

培训时数

参与的职员将被授予相应的持续专业发展（CPD）时数及获取高科院颁发的电子出席证书，相关资料将由人力资源处中央记录及保存。

 

第 1单元: 初尝于高等教育院校教学

课程专为新加入的学术人员而设，以提高进行学习、教学活动，以及评核学习成果的教学知识和技能。课程主题包括定义学习目标、理解学习风格、介绍教学法、应用布鲁姆分类学和柯氏四级培训评估模式、设计评估、评估准则和评估目标、提供回馈、鼓励学生的课堂参与、利用科技来增强学习等。

 

第 2 单元：初尝课程领导及加强教学相长

课程旨在不断提高学术人员进行学与教活动的教学知识和技能；并鼓励有效利用新兴科技来增强学习果效和领导力。

 

联络方式

如有查询，请联络：

高科院-学习共享空间

电话：3890-8026

电邮：thei-lc@thei.edu.hk